E-Learning-Trends Online-Lehrgänge verlieren gegenüber modularen Lernformaten an Bedeutung; Unternehmen wünschen sich schnell produzierbare, arbeitsplatznahe Lernangebote; über allgemeine Qualitätsnormen wird in öffentlichen Projekten, nicht in Unternehmen diskutiert; Anwender entwickeln unternehmensspezifische Inhalte selbst; E-Learning verbindet sich mit Informationsservices. Die Grenzen zum Wissens-Management verschwimmen; Mit der Leistungsfähigkeit mobiler Endgeräte entstehen neue Angebote für Mobile Learning; Lernplattformen enthalten immer mehr Performance-Management-Features. |